Boletín de Noticias del IEDAR · Instituto de Estudios del Azúcar y la Remolacha Nº 3 · 27 de junio de 2005 · Toda la información sobre el azúcar en www.IEDAR.es |
La tercera edición del Programa
Educativo “Aprende a Comer, Aprende a Cocinar. El azúcar
te enseña el mundo de los alimentos” culmina con éxito
en Galicia. El Programa Educativo “Aprende a Comer, Aprende a Cocinar. El azúcar te enseña el mundo de los alimentos”, se ha desarrollado con gran éxito de participación en Galicia. A través de esta iniciativa los niños gallegos han aprendido hábitos alimenticios saludables y nociones básicas de cocina. En este Programa, puesto en marcha por el IEDAR con el respaldo institucional de la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, y la colaboración de Disney y la editorial Everest, han participado durante este curso escolar 15.000 alumnos y 900 profesores de 2º ciclo de primaria de Galicia. En una segunda etapa, cerca de 200 niños de 8 a 10 años de diferentes colegios gallegos han disfrutado de clases prácticas de cocina y charlas de nutrición en sus aulas, impartidas por especialistas en cocina y en dietética. Se trata de una iniciativa enmarcada dentro de la labor educativa
desempeñada por el IEDAR para fomentar hábitos alimenticios
saludables entre la población infantil y que dicho Instituto
lleva tres años desarrollando con éxito. |
Editado por IEDAR (Instituto de Estudios del Azúcar y la Remolacha) Telf. 91 745 86 00 www.iedar.es · info@iedar.es El IEDAR es una de las instituciones decanas en el sector agroalimentario en el ámbito de la investigación, educación y divulgación. Sus actuaciones, que vienen desarrollándose desde hace 20 años, se enmarcan en el compromiso de responsabilidad social que el sector remolachero azucarero mantiene con la sociedad española para impulsar la investigación científica y la transmisión de hábitos y conductas alimentarias saludables para todo el conjunto de los ciudadanos, así como dar conocer el papel del azúcar en una alimentación equilibrada. |
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